您现在的位置:首页 > >

[k12精品]2018年八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第3框诚实守信学案新人教版

发布时间:

k12 精品 诚实守信 一、学习目标 1.知道诚信的含义。 2.理解诚信是中华民族的传统美德,诚信对个人、对企业、对国家和社会的重要性;明白要用实际行动 践 行诚信。 3.懂得诚信是每个人必备的道德品质,学会运用 诚信的智慧解决生活中的问题,珍惜个人诚信 记录。 二、自主预习 1.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个 ,是一种 和品质,是中华民 族的传统美德。 2.国无信 则衰,社会成员之间 、以信为本,能够增进 ,减少社会矛盾,净化社会 风气,促进社会和谐。 3.当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循 和法律要求,权衡利 弊,做到既恪守诚 实的要求,又尊重他人隐私。 三、合作探究 在诚信做人方面,有人提出“小节无害论”,认为偶尔不守信或者失约关系不大,在小事上没有尽到 责任也无关大局。 (1 (2)赞成的理由是什么?不赞成的理由是什么? (3)自己有过不太诚信的“小节”吗?对这件事你体会最深的是什么? 四、随堂演练 1.关于诚信,理解正确的有( ) ①就是诚实、守信用 ②是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值标准,是一种道德规范和品质 ③要实事求是 ④诚信是一项民法原则 K12 精品文档学习用 k12 精品 A.①②③ B.①② ④ C.①③④ D.②③④ 2.2017 年 6 月 27 日,国家工商总局印发《国家企业信用信息公示系统使用运行管理办法(试行)》。加强 企业信用管理是因为( ) A.诚信是企业的资本,是企业的无形资产和标识 B.诚信企业是建立诚信社会的基础 C.诚信是一个人安身立命之本 D.诚信建设是当前党和国家的中心工作 3.下图“寸步难行”告诉我们( ) ①个人诚信体系和社会信用体系在社会上日益受到重视 ,个人守信激励和失信惩戒机制不断完善 ②守信 者处处受益,失信者处处受限 ③在生活中我们只能履行义务 ④我们要珍惜个人的诚信记录 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.② ③④ 4.我们要培养诚实守信的品德,应该做到( ) ①真诚待 人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人 ②不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要 说明理由 ③做了不诚信的事要勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解 ④珍惜个人诚信记录 A.①②③ B.① ②④ C .①③④ D.①②③④ 5.“一诺千金”的故事告诉我们的道理是( ) A.得到某个人的许诺需要很多钱,因为什么事都难不到他 B.做事都要讲信用 C.季布说一句话就要一千元钱 D.如果我们违背了诺言要用金钱去改正错误 【答案】 二、自主预习 1.价值准则 道德规范 2.以诚相待 社会互信 3.伦理原则 三、合作探究 (1 (2)“小节无害论”是有害的。因为我们无论大事、小事,我们都要认真面对,在做人方面实质上没有大 事 (3)这道题的答案是开放性的。学生只要言之有理即可。 四、随堂演练 K12 精品文档学习用 k12 精品 1.B 2.A 3.B 4.D 5.B K12 精品文档学习用


热文推荐
猜你喜欢
友情链接: 工作计划 总结汇报 团党工作范文 工作范文 表格模版 生活休闲