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七年级语文看云识天气家庭作业


七年级语文看云识天气家庭作业
《看云识天气》已被九年义务教育阶段新课标人教版 7 年级上册语文教材选用,第 22 课。接下来大家一起来练习 看云识天气家庭作业。
七年级语文看云识天气家庭作业 一、积累?运用 1.给下面加线的字注音。 峰峦( ) 绫( ) 纱 弥( )漫 冰雹( ) 一霎 ( ) 间 粼 ( )波 晕( ) 虹( ) 匀称( ) 崩( )塌 2.造句:有些事物很难描摹,打个比方,就容易讲清楚, 而且显得生动活泼,很有趣味。仿照下面的示例造句。 示 例:天上的云……像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马…… 1)夜幕四合,周围的群山, , , , …… 2)远处的霓虹灯亮了, , , , …… 17 看云识天气 第 2 课时 一、判断题,正确的画“√”,错误的画“×”。 ①这是一篇介绍识别天气的方法的说明文。( ) ②“云就像是天气的‘招牌’”一句话运用了拟人的修 辞方法,说云是天气变化的标志。( ) ③文章运用比喻和排比把云的万千姿态描绘得非常生动 形象,能够激发读者的想像。( )
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④卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来 雨雪。
这句话的“一般”表明了说明文语言的准确性。( ) ⑤按照云的不同形态,作者把云分为四种:晕、华、虹、 霞。( ) ⑥“华”的颜色的排列是里紫外红,华环由小变大,天气 趋向晴好。( ) 二、阅读?感悟 天上的云,姿态万千,变化无常:有的像羽毛,轻轻地飘 在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊 群,来来去去;有的像一张大棉絮,满满地盖住了天空;还有 的像峰峦,像河流,像雄师,像奔马……它们有时把天空点 缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵 朵,阳光灿烂;一瞬间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像 是天气的招牌,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。 1.在下面横线上写出本段文字的中心句。 2.“云就像是天气的招牌”这句话运用了 ___________________说明方法,说明了 _______________________。 “招牌”在文中的意思是: _______________________。 3.文段中的“姿态万千”、“变化无常”词语分别是写云 的_____________、_______________。
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4.本段文字的结构方式是:____________ _______ 5.文段中的最后一句引出了节选的全文的说明中心,联系 全文,说说全文的说明中心是:___________ ____ ___ 17《看云识天气》参考答案第 1 课时 看云识天气家庭作业到这里就结束了,希望同学们的成绩 能够更上一层楼。
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