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我们的地球村


我们的地球村
地球是我们的家园,森林,草原,湖泊,山川是我们的家 人。离开他们,我们将无法生存。随着人类生活水平的提高, 工业的发展,我们的地球不在那么健康。地球已被污染,只要 有人类的足迹,土地就被破坏,资源就被浪费,水源就被污染。 加强少先队员的环保意识刻不容缓。于是,我校的“ 手拉手” 地球村成立了。为了让全体村民都了解环保知识,少先队大队 利用校园广播开辟了一个栏目叫“ 说说地球妈妈的烦恼” 。让村 民们了解地球的现状,污染的情况。少先队还定期利用地球村 的设备回收垃圾变废为宝。我们还带领村民制作“ 两卡一袋” 开展环保宣传活动和捡脏护绿活动。让村民从小事做起,养成 良好生活习惯,还地球妈妈一个洁净世界。 ? 地球村组织建设
组织原则 1.手拉手地球村由村民自己管理,大队只起指导作用。 2.手拉手地球村的村旗、村徽、村歌、口号、章程由村 民自己制订。 3.手拉手地球村的村长、小记者、环保小博士、环保小 卫士、小会计由村民自荐竞争上岗。

地球村组织机构

村长

五一中队 郑有荣

副村长

五二中队 刘梦丹 五三中队 赵晨

宣传委员 四三中队 徐晨鑫 三二中队 张洁

组织委员 四二中队 徐成龙 三一中队 田飞雄

环保小博士 四一中队 刘震雨 三三中队 李凡

环保小会计 五一中队 肖盟

环保顾问团成员 李秀君 王学海 邢虹

? 开展活动情况

为了增强队员和市民的环保意识,我们积极通过“ 两卡一

袋” 的活动宣传环保理念,教育队员和市民注意自觉维护社会

环境。

两卡指的是“ 公德卡” 和“ 护绿卡” 。“ 公德卡” 是队员们

发现问题以后提出来的,队员们发现每条道路上都有很多痰迹,

特别是汽车站、商场附近更多,很是污染环境有损我们大城市

的形象。并且有的队员提到在国外的很多饭店和旅游景点用醒

目的中文标出“ 不要随地吐痰” ,只有中文而没有用英文标明。

这是为什么呢?因为只有我国国民才有这种不良习惯!队员还

提到 2002 年世界杯比赛结束以后,韩国球迷和日本球迷所在

的看台散场后球迷把垃圾都自觉带走了,而中国球迷所在的看 台却一片狼籍。所以针对这些问题队员们动手制作“ 公德卡” , 在卡片上写上自己的倡议,劝慰的语言。请市民们自觉维护城 市面貌,不要随地吐痰,乱丢杂物。卡片做好后,大队组织队 员上街向过往路人发放“ 公德卡” ,对有破坏环境行为的市民及 时送上一张“ 公德卡” 。这样不仅队员提高了环保意识,也教育 了市民,使大家的环保意识都得到了提高。“ 护绿卡” 也是队员 自己制作的,写上自己的话。如:爱护小树;您折断我,我很 疼,请您爱护我;森林是地球的肺等语言。以小队的形式组织 队员把他们挂在树上。提醒市民爱护树木。
“ 一袋” 指的是队员们制做的“ 绿色提袋” 。最初孩子们做 “ 绿色提袋” 是为了代替塑料袋的使用,即可带学具,水瓶子, 又可清洗不污染环境,为大地妈妈减负。做布袋时地球村村委 会成员把家中的毛线、花布、作衣服剩下的布头、还有自己穿 小的衣服一齐拿到学校,准备好刀子、剪子、彩线、针。孩子 们可忙了,又是裁,又是画,又是缝,可怎么做都不象样子。 最后以大队长郑有荣同学为主的村委会提议:拜家长为师。
“ 拜师大会” 选在一个星期天。小村民在各自家中举行, 选爷爷奶奶,爸爸妈妈作师傅,行拜师礼。

小村民的行动得到了家长的支持,人人皆知布提袋的环保 功能:可拆可洗重复使用,可以很快被大地降解成有用物质, 不增加地球妈妈的负担起到绿色环保作用。大家都管这布袋叫 “ 绿色提袋” 。现如今,“ 绿色提袋” 设计巧妙,装饰得当,可 以说融入了孩子们的一片心血。现在孩子们因学会了设计、缝、 补花、绣花等技能,做的提袋水平有了大幅度提高,也开发出 “ 绿色提袋” 的其他功能。如作礼物送与家长、老师、同学, 如上街宣传环保更有说服力,如到社区里捡拾花瓣树叶或采集 标本等等。
小小提袋的作用可多了,首先它让孩子们实现了对环境保 护绿色道路的实践,以小行动爱护着大地球;同时他们也品尝 着创造与成功的快乐。 ? 收获和体会
1.通过活动,队员们增强了环保意识,市民们也受到了教 育。队员们明白了通过自己的工作能保护地球母亲,也能使社 会上的许多人一起来加入环保大军,通过众人的努力,地球环 境会好起来:水会变清;树会变绿;大地会变得生机勃勃;植 物和动物都会和人类和平相处。
2.在这一年多的“ 手拉手地球村” 的活动中,我们积极组

织学生参加环保活动,如在 4 月 22 日地球日,6 月 5 日环保日 时组织学生上街发放“ 公德卡” 、“ 护绿卡” ,清除绿地的白色垃 圾,受到家长和居民的赞扬。
3.我们的“ 手拉手地球村” 已回收易拉罐一千余个,旧报 纸 800 余公斤,废电池一千余节,各项回收款近 4 百元。
4.我们的活动得到了社会的认可,市电视台、区有线电视 台进行了多次报道。同学们的精神面貌也焕然一新。大多数孩 子有了保护环境的意识,爱护环境的好习惯,不随便乱丢垃圾, 主动捡起废弃物,不破坏树木,少用塑料袋和一次性筷子和一 次性饭盒等,并能积极参加地球村的活动,主动帮助有不良习 惯的同学。
地球是我们人类共同的家园,我们应把保护地球不被污染 或者减少污染作为“ 手拉手地球村” 的长期目标。在今后的工 作中我们还应继续宣传环保,增强学生的环保意识。坚持地球 村的日常工作,做好回收和设备的维护工作,让地球村发挥更 大的作用。
张锁立 2002.12

我们的地球村
天津市河东区沙柳路学校



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