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《附五套中考模拟卷》中考第一轮物理物理知识要点第二章声现象新人教


第二章 声现象 考试要点: 1、物体振动和发 声之间的关系 2、乐音的三个特征,决定因素以及三个特征之间的区别 3、 声音在空气中的速度作为已知量,回声与简单运动相结合出计算题 基础知识: 第一节 声音的产生与传播 一、声音的产生 1、一切正在发声的物体都在振动;振动停止,发声也停止;物体振动不一定能听到声音。 (因为听到声音 的条 件:发声体、介质、耳朵,如果发声体与耳朵之间没有介质或耳朵聋了,都会听不到声音) 二、声音的传播 2、声音需要物质,物理学中把传播声音的物质叫做介质。声音可以在固体、液体和气体中传播。 3、声音以“波”的形式传播着,我们把它 叫做“声波” 。 4、声音传播的快慢用“声速”描述,声速等于声音在每秒 内传播的距离。 5、声速的大小跟介质的“种类”有关,一般情况下,声音在固体中传播最快,在液体中次之,在气体中 最慢。 声速还与介质的 “温度” 有关。 声音在 15℃的空气中传播速度是 340m/s (必须记住这个速度值) , 在 0℃的空气中传播速度是 331m/s(这个数值不必记) 。 (可观察比较课本第 30 页“小资料”中的数据 加以记忆) ; 6、真空不能传播声音。 (因为声音传播需要介质,真空中没有介质) 7、听到声音的条件:发声体、介质、耳朵。 第二节 声音的特性 8、频率是表示物体振动快慢的物理量 ,是物体 1 秒钟振动的次数。单位是赫兹,符号 Hz,1 赫兹=1 次/ 秒。 9、乐音的三个特征:音调、响度和音色。 ①、音调是人们感觉到的声音的高低,它跟发声体的频率有关系:频率越高,音调越高;频率越低,音调 越低。人能听到的声音范围是 20-20000 赫兹。 (记住这个频 率范围) ②、响度是人耳感觉到的声音强弱,它与发声体的“振幅” (即:振动幅度)有关系:振幅越大,响度越 大;振幅越小,响度越小。响度还与“距发声体的远近”有关,距离越近,响度越大,距离越远,响 度越小。 ①、 声音的品质和特色叫做音色,跟发声体的材料及结构有关。 10、超声波:频率高于 20000 赫兹的声波叫做超声波。蝙蝠发出的叫声中一部分就是超声波。 11、次声波:频率低于 20 赫兹的声波叫做次声波。地震、火山爆发、台风、海啸、核爆炸以及一些机器 工作时都会发出次声波。 12、当回声到达人耳比原声晚 0.1 s 以上时(这个时间记住) ,人能听出回声,否则回声和原声混在一起, 使原声加强。 (这就是在教室里听到的声音比在旷野里的声音大的原因)★ 1 3、利用回声测量距离必须要会。在解题时应注 意声音从发声体到障碍物的时间等于从发声到听到回声 所需时间的一半。 (要画图想象这个过程) 第二节 声的利用 14、利用声音主要从两个方面 : (1) 、声音传递信息。如:利用地震、台风、核爆炸时发出的次声波进行监测;蝙蝠利用“回声定位”捕 食,人们利用声音交流,渔民利用回声探测鱼群、倒车雷达利用回声探测车后是否有障碍物,中医用听诊 器听人体内 的声 音信息来诊断疾病,医生利用 B 超机显示人体内脏,查看是否正常,生产中利用超声检 测锅炉是否有裂纹,以及裂纹有多大,多深。 (2) 、声音传递能量。超声波比声音具有更大的能量,可以穿过液体并引起激烈的振动,可用于清洁牙齿, 清除体内结石,还可用于清洗手表、首饰、眼镜等。 第四节 噪声的危害和控制 15、从物理学的角度看,噪声是指发声体做“无规则的杂乱无章的振动”时发出的声音。 16、从环境保护的角度 看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作 用的声音,都属于噪声。 17、人们用分贝来划分声音强弱的等级,分贝的符号是 dB。 18、0dB 不是没有声音,是人刚能听到的最微弱的声音。 19、减弱噪声的途径:①、防止噪声产生(在声源处减弱) ;②、阻断噪声传播(在传播过程中减弱) ;③、 防止噪声进入耳朵(在人耳处减弱) 。 如:①将音响的音量关小;②城市的路边种有树木、花草;③将耳朵用耳塞塞紧;④建筑工地要限时 工作;⑤在高架桥上安隔音墙。这些分别属于哪种减弱噪声的途径? 物理中考模拟试卷 注意事项: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清 楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答 题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题(本题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分.每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意) 1.下列能说明分子在不停运动的现象是( ▲ ) A.夏天荷花飘香 B.春天柳絮飘舞 C.秋天落叶纷飞 D.冬天雪片飞扬 2.下列关于声音的说法,正确的是( ▲ ) A.乐器发出的声音都是乐音 B.声音在空气中传播最快 C.声音是由物体的振动产生的 D.演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度 3.下面是某班同学对物理量的估计,其中错误的是( ▲ ) A.人正常步行时的速度约为 1.2m/s B.一个中学生的重力约为 60N C.一张课桌的高度约为 75cm D.1 标准大气压下沸水的温度约为 100℃ 4.如图是光在空气与水的界面处发生折射和反射的光路图,其中基本正确的是( ▲ ) 第 4 题图 5.生活中的很多现象可以用学过的物理知识来解释,下列解释错误的是( ▲ ) A.天气很冷时,窗户玻璃上会出现冰花,是水蒸气凝华现象 B.“下雪不冷化雪冷”,是因为雪在熔化时吸热 C.游泳后,刚从水中出来,感觉比较冷,是因为水分蒸发吸收了人体的热 D.夏天从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” ,是热空气遇冷液化现象 6.一束平行光经过一凸透镜,调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑,如图甲所示。小 明用此凸透镜做“探究凸透


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