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2015高中数学同步提高必修3更新版专题讲义:第二章统计(6份) 人教课标版1(新教案)


概率综合
主讲教师:熊丹北京五中数学教师
开篇语
每一章学习之后,都要进行总结,我们说,适时的总结对数学的学习是非常有好处的,能起到 事半功倍的作用,也是数学学习的重要方法之一.本讲老师将带着屏幕前的同学们一起把必修的概 率部分进行小结.首先我们把基础知识和基本方法进行梳理,然后借助典型例题再次体现双基的落 实.
重难点易错点解析
随机事件的意义;随机事件概率的含义;互斥事件的概率计算公式;古典概型;几何概型.
金题精讲
题一:在一次教师联欢会上,到会的女教师比男教师多人,从到会教师中随机挑选一人表演节目.如 果每位教师被选到的概率相等,而且选到男教师的概率为,那么参加这次联欢会的教师共有() .人.人.人.人
题二:某学习小组有名男生和名女生,从中任取人去参加演讲比赛,事件=“至少一名男生”,=“恰 有一名女生”,=“全是女生”,=“不全是男生”,那么下列运算结果不正确的是() .∩=.∪= .∩=.∪=
题三:现有名奥运会志愿者,其中志愿者、、通晓日语,、、通晓俄语,、通晓韩语.从中选出通晓日 语、俄语和韩语的志愿者各名,组成一个小组. ()求被选中的概率;()求和不全被选中的概率.
题四:某电视台在一次对收看文艺节目和新闻节目观众的抽样调查中,随机抽取了名电视观众,相 关的数据如下表所示:
文艺节目 新闻节目 总计 至岁 大于岁 总计 ()由表中数据直观分析,收看新闻节目的观众是否与年龄有关? ()用分层抽样方法在收看新闻节目的观众中随机抽取名,大于岁的观众应该抽取几名? ()在上述抽取的名观众中任取名,求恰有名观众的年龄为至岁的概率.
题五:已知直线过点(-),与圆:(-)+=相交于、两点,则弦长≥的概率为.
概率综合

讲义参考答案
金题精讲
题一:题二:题三:() ;() 题四:() 有关;();()题五:
虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好——吃一堑,长一智。多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。没有失败和挫折的人,是永远不会成功的。 快乐学习并 不是说一味的笑,而是采用学生容易接受的快乐方式把知识灌输到学生的大脑里。因为快乐学习是没有什么大的压力的,人在没有压力的情况下会表现得更好。青春的执迷和坚持会撑起你的整个世界,愿你做 自己生命中的船长,在属于你的海洋中一帆风顺,珍惜生命并感受生活的真谛! 老师知道你的字可以写得更漂亮一些的,对吗,智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得,学习必须与实干相结合,学习,就要 有灵魂,有精神和有热情,它们支持着你的全部!灵魂,认识到自我存在,认识到你该做的是什么;精神,让你不倒下,让你坚强,让你不畏困难强敌;热情,就是时刻提醒你,终点就在不远方,只要努力便 会成功的声音,他是灵魂与精神的养料,它是力量的源泉。



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