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我最大的收获是什么——工作总结


2010 年我最大的收获
希腊苏格拉底一天带领几个弟子来到一块麦地边。那正是麦熟的季节,地里 满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说:“你们去麦地里摘一个最大的麦穗, 只许进不许退,我在麦地的尽头等你们。”
弟子们听懂了老师的要求后,就走进了麦地。 地里到处都是大麦穗,哪一个才是最大的呢?弟子们埋头向前走。看看这一 株,摇了摇头;看看那一株,又摇了摇头。他们总认为最大麦穗还在前面呢。于 是,弟子们一边低着头往前走,一边用心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间。 突然,大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音:“你们已经到头了。” 这时两手空空的弟子们才如初醒。他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋, 似乎在嘲笑他们。 苏格拉底对弟子们说:“这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰 见它;即使碰见了,也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘 下的。”
人们的一生仿佛也是在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有
的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东
张西望,一再地错失良机。当然,追求应该是最大的,但把眼前的一
穗拿在手中,这才是实实在在的。
2010 年,我摆脱了曾经让我变得懒惰的消极的人生观;放弃了
我曾经沉溺于其中的得过且过的生活;摒弃了以往什么都无所谓的生
活态度。我收获了自信,我紧握了手中的机遇,使自己的业务水平与
专业素养都有了很大的提高。
曾经我不得不为了一份稳定的工作而放弃了自己对梦想的追求。
参加工作很长一段时间,我消极过,这份工作早已偏离了我梦想的轨
道。我彷徨过,难道这就是我想要的生活?前方的路,似乎早已因为
选错了分岔路口,而变得毫无生机。
……
然而,在我真正的融入了这份工作之后,在我被孩子们那真挚的
笑容所感染之后,在我的付出得到了大家的认可之后,我才深刻的体

会到殊途同归这个词的意义。 很庆幸,我抓住了这个机遇,并没有一直沉沦下去。不积小流无
以成江河,不积跬步无以致千里。在这一年中,我认真学习并总结小 学英语课的教学经验,努力去调整自己的教学方式,让孩子们能在轻 松愉快的氛围中学习枯燥的英语课。同时,我尽量将复杂的语言知识 简单化,用孩子们更容易接受的方式,来引导他们在语言的海洋里畅 游。一学年下来,孩子们的学习积极性和成绩都提高了不少。同时, 我大量阅读专业书籍,不断充实自我。我也从中体会到了努力付出就 会有收获的快乐。
很感激,学校给我提供了很多机遇,让我不断的成长。本学期, 学校里来了一位英国小朋友,由于语言不通的原因,校长安排我们利 用课余时间,跟这个小朋友进行沟通,以便让他尽早适应新的环境。 其实,这对我们来说,更是一次锻炼自己的好机会,在跟 Isan 相处 的这段时间,我们同样了解到了很多外国的文化习俗。同样,我的学 生也有机会能接触到外教,在更真实的语言环境中去学习。 我的成长和进步离不开领导的赏识与关怀。今年学校的联欢会,校长 给了我一次挑战自我的机会,让我担当主持人。在我们这个人才济济 的学校中,能选中我,这是令我尤为感激的,首相这也算是领导对我 能力的肯定,其次这次机会让我的语言能力以及应变能力都得到了极 大的提高。
回望过去的这一年,思绪斑斓,在时间的沼泽里,把思绪收拢, 回眸 2010,我从懵懂走向成熟。在人生遥远的长途中,2010 年再我

心里存满充充足足的喜悦,在来年的春夏秋冬持续蔓延……

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