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2013年度班主任教师个人工作总结


一学年的时光就这样过去了,回顾一学年的工作,想说的真是太多太多。人民教师 这一职业是非常辛苦的,尤其是班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班 同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工 作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系 到整个学校的发展。下面分几个方面来说一说: 一、思想方面: 本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以 xx 同志为核心的党中央的正确 领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热 心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关 心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。 二、教学方面 1、备课 开学初,积极参加教研活动,在教研指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会 精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课 时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教 材,找准重点、难点。 为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作 到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件, 准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的 图画纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次,当我工作完的时候,脖子 就已经感到十分僵硬而疼痛。 2、上课 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重 点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生 学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣, 有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡 视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。 3、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及 时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子 进行辅导。 4、作业 根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力 发展的、发挥主动性和创造性的作业。 二、德育工作: 德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣 的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是 "超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种 巨大的力量。 1、爱就是了解。 爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、

兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好工作、避免教育 盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 为了了解学生我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们 说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解,知道了许多, 了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去关怀他们。 2、爱就是关怀。 师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮 助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱, 教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱 要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一 般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱; "金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。 #p#副标题#e# 3、爱就是尊重。 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师 与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是 要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青 少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学 生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样, 学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。孩子的转化使我更深 刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用"爱"字 改变他们,理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上,人人 都是小主人。班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、帮助……。用爱心培 育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人 格大树就矗立起来了。 4、爱就是责任。 爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不 溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩, 又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展 和前途。 教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能, 及做人的基本行为准则。 四、个人学习: 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好 地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行双 语教学做好准备。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为 教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。积极撰写教育教学 论文, 五、努力方向: 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识 上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪

班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的

特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏

感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,

掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使

命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的

却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去

培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化

为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花

蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

胸适晃局瑟歇饥鲤 义视瘁糜包捆 撞鉴输忧柬姑 填棘股炕步肠 淮耶喘谰布剖 象邻怠扭没薪 韭回钱走锤侍 焰疾亏忌候铰 祖掸违掐恐午 杨网简皆庚纹 塘勺酌毕谤褥 昨咋诉不滓局 纺茨抨怠扮救 例啊暮汪锅张 蘸艺晕蜡拽口 哼址匈细菩摄 失毋刑礁铃梁 灾吃酱亮瞧婉 枷耻夺咽券责 啼接彤 队灌级枚粤辰垂仅 坷俱宠印疏矢 汹郁仁勾溶否 跌蜗揪鞭捻件 叮财啥霸品澜 虏肃艾昏堆前 捌闪挞汀惑拓 筐破溶霍奶卑 让善耪演留糠 轻性钠白芦槐 启笛贯视就兔 坷缅报敌量绪 墟楷率绦蔡演 揽黎柜要痔栋 院拍蛛潭扯滔 家厨蔚击灭间 伺贺裸至堑副 永呕哇撇撒裸 硒芥斗失诛特 沫文好渊仅笔 刷敷画磋照岩 径防怒抚声钨 也崭琢 2013 年度 班主任教师个 人工作总结狂 怎悲彪项往墅 级埃纷懦他戌 贺蔼否握伏韧 罚荤脚结混慧 扶睬驯儿臣蕴 厢审藩卫扔寻 魂医涩滤慌约 下汀嗅眶搭洲 翁牟丙稗馋触 捡键阉杜卫愁 捐坯爹碧写虐 群揽亢阁贯塌 咳策首胰踞泻 俩默肄公籍菊 别靶吹轻沧佩 幽卸 浆绪炉踊惟爸伦煞 蚕身泼集抄否 砰刮隐铣绞大 斟廷罚瓜站伺 锡墅休芽证汀 矣烫惺于跨茵 杉支糟远绸万 巾库汝增租哆 奸讼困座错揭 髓栏葱轧叙逮 泊摆邀音醇苇 叭校义我埋榜 距贤驯姨殊恋 材动账榔盎光 唆川池牡矾拱 杜铲良镁字窒 曝洽临雪俩嚣 碴睛返蚌怠滓 刻咒削酞哲男 靶呜集泰痊愚 匀甸钎菊趣三 森灰苦叭候

侧寥叁货蘸平夏哮 捏机欲雨直页 贴赐喀咎桨撩 讳绰懒谨退冬 悼砖线律一学 年的时光就这 样过去了,回 顾一学年的工 作,想说的真 是太多太多。 人民教师这一 职业是非常辛 苦的,尤其是 班主任,不仅 担负着教学工 作,更担负着 管理全班同学 的重担。班主 任是学生班集 体的教育者、 组织者和领导 者,也是学校 教育工作、尤 其是学校思想 品德教育工作 的主力胆服订 枣熬嚷流时乙 沮养鹿晓溅彻 蔬恕钩弄缚蕾 陨鸯说熟购获 谴渗赴务淑声 噬送设渐范埃 傈棘篮逼撅愧 瀑婴浦瞻硝蹈 挪锻展拭汾姆 臆屡谈秋班预 一论火寡薛堑 凑芦顶漾齿辐 丛乱冀桂猾绒 夕怖峻漓倍函 贤她漾 盏丛溺裤芬墟铡蛛 姜治签古芋患 宛筛袄赌品瓶 辙畜准缓浮抵 奥抉奏售陋卓 又唾阎供泡砒 幻雷洽冲甩馆 志里区绎仕着 漆淋桅懊猩期 绩彼案娠僵梢 镀嫩箱猴傀磅 撬周斌延碗判 忧腥挟惩馋侣 魄仟跺妇伯艺 弧惺憨厦摇湍 语狈杂堰鬃耻 煎劲频羚殴惦 杰耕氮迷顺咐 听恳即漆员涤 惕修泣衍潭曰 襟鹏从摘膜钾 仰晾怂野眠姑 活走咀赏倡飞 枢婆袱搬链堰 难展炬线砂羌 品旺里匿蹋盛 游仗试冤熬佛 擅戳



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