您现在的位置:首页 > >

2013-2014学年高中政治人教版必修1实现全面建成小康社会的目标_图文


学案1
第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 学案 1 实现全面建成小康社会的目标
本 走进生活 2012 年 11 月 8 日,胡锦涛在 学 党的十八大报告中指出,十七大以来的五

栏 年,是我们经受住各种困难和风险考验、

开 夺取全面建设小康社会新胜利的五年。我 关 们要全面把握机遇,沉着应对挑战,赢得主动,赢得优势,赢
得未来,确保到 2020 年实现全面建成小康社会宏伟目标。根 据我国经济社会发展实际,要在十六大、十七大确立的全面建 设小康社会目标的基础上努力实现新的要求。

学案1

思考:党的十八大报告提出的小康社会是什么样的小康社会?

特点是什么?

提示:党的十八大提出的小康是全面小康,其特点是更高水平、

本 学

比较全面和发展比较平衡的小康。

案 栏

目标导航 1.了解总体小康的特点。

目 开

2.理解全面建成小康社会的新要求。(重点)



诱思·自主学习区

学案1

本 一、从总体小康到全面小康

学 案

1.总体小康

栏 目

(1)表现:至 20 世纪末,我国胜利实现了现代化建设“三步



走”战略的第一、第二步目标。城乡居民的生活水平、生



活质量明显提高。千百年来始终困扰中国人的吃饭问题从

此得到解决,人民生活总体上达到 小康水平 ,实现了由

贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。
(2)特点: 低水平的、不全面的 、发展很不平衡的小康。

诱思·自主学习区

学案1

提醒 正确理解总体小康的特点:低水平是指虽然我国经济总

量已达到一定规模,但人均水平还比较低。不全面,是指目前

本 的小康基本上还处于生存消费的满足,而发展消费还没有得到

学 案

有效的满足,社会保障还不健全,环境质量有待提高。发展不

栏 目

平衡,是指地区之间、城乡之间,发展的水平差距不小。





诱思·自主学习区

学案1

1.结合实际情况,谈谈自己的家庭生活有什么变化? 提示 学生可结合自己的家庭生活水平谈谈,具体内容略。
本 学 案 栏 目 开 关

诱思·自主学习区

学案1

2.全面小康目标

(1)特点:本世纪头二十年,我们要集中力量,建成全面惠
及十几亿人口的 更高水平 的小康社会。

(2)具体目标:①将成为 工业化 基本实现、综合国力显著




增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家。②成为人

案 栏

民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境 良好

目 开

的国家。③成为人民享有更加充分民主权利 、具有更高



文明素质和精神追求的国家。④成为各方面制度更加完善、

社会更加充满活力而又安定团结的国家。⑤成为对外更加
开放、更加具有 亲和力 、为人类文明作出更大贡献的国家。

诱思·自主学习区

学案1

提醒 全面建成小康社会两个特点:一是时间的长期性,大约

需要 20 年时间;二是建设进程的不平衡性,全面小康社会并

本 不是要求所有地区在同一时间内达到全面小康,而是有条件的


案 地方可以发展得更快些,相对落后的地区要奋起直追,加快

栏 目

发展。





诱思·自主学习区

学案1

2.判断:只要实现经济的高速增长,就能实现全面建成小康 社会。



提示 错误。促进经济增长只是全面建成小康社会的其中





一个措施。









诱思·自主学习区

学案1

二、全面建成小康社会的新要求

1.经济持续健康发展。转变经济发展方式取得重大进展,在

发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上,实现

国内生产总值和城乡居民人均收入比 2010 年翻一番。



科技进步 对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家

学 案

行列。工业化基本实现,信息化水平大幅提升,城镇化质

栏 目

量 明显提高,农业现代化和社会主义新农村建设成效显

开 关

著,区域协调发展机制基本形成。

2.人民生活水平全面提高。

3.资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

提醒 不能认为全面建成小康社会就是全国人民同时达到

小康水平。

诱思·自主学习区

学案1

3.判断:全面建成小康社会的经济新要求就是全面建成小康

社会的新要求。



提示 错误。全面建成小康社会的经济新要求侧重强调经济

学 案

方面;全面建成小康社会的新要求还涉及政治建设、文化建



设、生态建设、社会建设等方面。







诱思·自主学习区
本 学 案 栏 目 开 关

学案1

点拨·合作探究区

学案1

探究点一 总体小康社会

本 学

背景材料

案 栏

某校高一(18)班同学在学习《实现全面建成小康社会的目

目 开

标》一框时,同学们围绕“生活的变化和小康社会”展开了

关 热烈的讨论,并搜集了一些材料来证明自己的观点。

点拨·合作探究区

学案1

材料一 当今“小康社会”概念是邓小平同志在 1984 年

3 月首先提出,此后,邓小平同志有多次重申“小康”概念,

本 并把中国现代化建设“三步走”战略的第二步,界定为达到小

学 案

康。按世界通行的标准,人均 400 美元以下为贫困;400 美元

栏 目

至 800 美元为温饱;800 美元至 4 000 美元为中等生活水平,

开 关

即小康;人均 4 000 美元以上为富裕。

点拨·合作探究区

学案1

材料二 我们当前的生活发生了巨大的变化。我国的人

均收入在 2000 年就已超过 800 美元,而 2011 年人均国内生 产总值 5 432 美元,排名世界 89 位。从衣食住行我们能切实 感受到这种变化。









目 开

材料三 2003 年至 2011 年,中国经济年均增长 10.7%,

关 大大高于同期世界经济 3.9%的年均增速。2011 年,我国国

内生产总值达到 47.2 万亿元,扣除价格因素,比 2002 年增

长 1.5 倍。十年间,我国经济总量先后超过英国、法国、德

国、日本,成为仅次于美国的世界第二大经济体。中国已连

续 3 年成为世界货物贸易第一出口大国和第二进口大国。

点拨·合作探究区

学案1

问题探究

(1)邓小平同志的“三步走”指哪“三步”?

答案 第一步:到 1990 年,实现国民生产总值比 1980 年翻



一番,解决人民的温饱问题。





第二步:到 20 世纪末,人均国民生产总值比 1990 年再增长





一倍,人民生活达到小康水平。





第三步:到 21 世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国

家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。

点拨·合作探究区

学案1

(2)结合材料一和材料二,请判断我国目前的居民生活达到了

什么水平?然后结合材料二中的四幅图片,从微观上概括我

们的生活发生了怎样的变化?

答案 至 20 世纪末,我国胜利实现了现代化建设“三步走”

本 学

战略的第一、第二步目标。城乡居民的生活水平、生活质量

案 栏

明显提高。千百年来困扰中国人的吃饭问题从此得到解决,

目 开

人民生活总体上达到小康水平,实现了由贫困到温饱、再由

关 温饱到小康的历史性跨越。

(3)材料三反映了什么经济信息?

答案 我国进入总体小康水平,从宏观上表现为:国家的整

体经济实力大大增强。

点拨·合作探究区

学案1

归纳总结 (1)必须深入贯彻落实科学发展观。科学发展观是 我国经济社会发展的重要指导方针。 (2)最根本的是坚持以经济建设为中心不动摇,不断解放和 发展生产力。在本世纪头 20 年,做到完善社会主义市场

学 经济体制,实现经济结构战略性调整,大力推进信息化进

栏 程,保持国民经济持续健康发展,不断提高人民生活水平。

开 (3)必须把发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明

作为重要目标。把党的领导、人民当家作主和依法治国统 一起来,加强制度建设,确保人民当家作主。 (4)必须大力发展社会主义文化,建设社会主义精神文明。

点拨·合作探究区

学案1

深度思考

什么是国内生产总值(GDP)?

答案 GDP 表示一个国家(或地区)在一定时期内所生产的

本 学

最终产品和劳务的价格总和。是衡量一个国家经济增长水



平的基本指标或者总量指标。









点拨·合作探究区

学案1

背景材料

材料四 我国虽然成为世界第二大经济体,但是人均国

内生产总值刚刚迈入小康社会的门槛,仅为日本的十分之

本 学

一,仍是发展中国家。

案 栏

最新统计表明,上海、北京、天津农村全面小康实现程

目 开

度已经超过 60%,但全国尚有近三分之二的省(区、市)农村

关 全面小康实现程度小于 30%。与经济发达地区相比,一些传

统农业大省的全面小康实现程度较低:湖南(19.4%)、河南

(15.7%)、安徽(13.9%)。下面是学生搜集到的两组图片。

点拨·合作探究区

学案1



第一组图片:东西部地区的学生在上课













第二组图片:触目惊心的环境污染与繁华的都市

点拨·合作探究区

学案1

问题探究

(4)从材料四中,你能总结出当前小康社会的特点吗?试结

合材料说明。

本 学

答案 我国当前的小康只是总体上的小康,其特点是:低水

案 栏

平,刚刚进入小康社会的门槛;不全面,经济虽然得到较快

目 开

发展,但环境保护、文化发展等问题重视不够;发展不平衡,



地区之间、城乡之间存在较大的差距。

点拨·合作探究区

学案1

误区警示 全面小康不能等同于同步小康:

全面小康并不意味着不同地区在同一时间同步进入小康。

不同地区的建设进程是不同的,是一种不平衡的发展过程。





有条件的地方发展得更快些,率先实现现代化;落后地区





要奋起直追,加快发展;同时国家要做好“八个”统筹,





促进全面小康社会的实现。



点拨·合作探究区

学案1

探究点二 全面建成小康社会 背景材料

该班同学对全面小康社会充满了憧憬。发言、讨论非常

激烈,材料搜集也非常新颖。





材料一 全面小康社会建设新要求的十大亮点:











点拨·合作探究区

学案1

材料二 2012 年 11 月 8 日,胡锦涛在党的十八大报告 中指出,根据我国经济社会发展实际,要在十六大、十七大 确立的全面建设小康社会目标的基础上努力实现新的要求。

本 学 案 栏 目 开 关

点拨·合作探究区 问题探究

学案1

(1)结合材料一,谈谈我们要建成的全面小康社会有什么特

点?并指出全面小康社会的表现(或目标)是什么? 答案 全面小康社会的特点是更高水平、比较全面、发展比

较平衡。其表现为:

本 学

①将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总

案 体规模位居世界前列的国家。

栏 目

②成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环

开 境良好的国家。

关 ③成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精

神追求的国家。

④成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团

结的国家。

⑤成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更

大贡献的国家。

点拨·合作探究区

学案1

(2)依据材料二,请概括全面建成小康社会的新要求?

答案 ①经济持续健康发展。转变经济发展方式取得重大进

展,在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上,

本 实现国内生产总值和城乡居民人均收入比 2010 年翻一番。科


案 技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列。

栏 目

工业化基本实现,信息化水平大幅提升,城镇化质量明显提

开 关

高,农业现代化和社会主义新农村建设成效显著,区域协调

发展机制基本形成。②人民生活水平全面提高。③资源节约

型、环境友好型社会建设取得重大进展。

点拨·合作探究区

学案1

思维拓展 什么是生态文明?

所谓生态文明,就是人类文明的一种形式。它以尊重和维

护生态环境为主旨,以可持续发展为根据,以未来人类的

继续发展为着眼点。这种文明观强调人的自觉与自律,强

本 学

调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。这种

案 栏

文明观同以往的农业文明、工业文明具有相同点,那就是

目 开

它们都主张在改造自然的过程中发展物质生产力,不断提



高人的物质生活水平。但它们之间也有着明显的不同点,

即生态文明突出生态的重要性,强调尊重和保护环境,强

调人类在改造自然的同时必须尊重和爱护自然,而不能随

心所欲,盲目蛮干,为所欲为。

赏析·真题感悟区





[动态发布]





2012 天津高考,5

目 开

2012 新课标全国卷,16



2008·海南高考,5

学案1

赏析·真题感悟区

学案1

[命题特点]

(1)重要考点:全面建成小康社会的新要求。

(2)命题形式:一般以客观题为主。



(3)能力要求:结合图表、时政材料等考查学生获取和解

学 案

读信息、调动和运用知识的能力,题目难度不大。

栏 目

(4)学习指导:本学案的知识是近年高考的冷考点,在复

开 关

习时要注意与科学发展观、国民经济持续健康发展等知

识结合起来;从时政角度看,要关注党的十八大报告关

于全面建成小康社会新要求的表述。

赏析·真题感悟区

学案1

命题点一 全面小康社会的目标

1.(2008·海南高考)二十世纪末,我国基本实现了小康,但 还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。我国

本 学

要实现从总体小康到全面小康是

( D)

①经济体制改革不断深化的必然结果 ②本世纪头二

案 栏

十年要实现的奋斗目标 ③我国所有制改革的必然要



求 ④实现现代化建设“三步走”战略第三步目标的

开 关

重要步骤

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

解析 注意依循题干逻辑,材料要求的是对“要实现从总

体小康到全面小康”目标的科学判断,②④符合题意,①③

不合题意,选 D。

赏析·真题感悟区

学案1

命题点二 全面建成小康社会的新要求

2.(2012·天津高考)右图是我国对农村

人口的扶贫标准以及对应的扶贫对

象数量的柱形图。对该图的正确解

本 学

读是

()

案 栏

A.扶贫对象数量的多少,标志着治理贫困成效的大小

目 开

B.扶贫对象数量的增加,实现了人人享有基本生活保障



C.扶贫标准的提高,有利于使经济发展成果惠及更多

人口

D.扶贫标准的提高,促成了合理有序分配格局的形成

赏析·真题感悟区

学案1

解析 从图中信息可知,随着社会经济的发展,扶贫标准

在提高,扶贫对象数量在逐年增加,说明国家提高扶贫标

准,使经济发展成果惠及更多人口,C 项符合题意。

扶贫数量的多少,并不能说明治理贫困成效的大小,A 项

本 学

错误;

案 人人享有基本生活保障主要是由经济的发展和社会的进步





带来的,不是单靠增加扶贫对象数量带来的,B 项错误;





不断坚持和完善我国的收入分配制度,促成了合理有序分

配格局的形成,D 项表述错误。
答案 C

赏析·真题感悟区

学案1

3.(2012·新课标全国卷)2011 年 1 月,R 市以居住证制度取

代暂住证制度,300 余万生活在该市的流动人口告别

“暂住”状态,在劳动就业、医疗卫生、教育等 12 个

方面开始享受与市民同等的权益。这一举措 ( B )



①促进了社会公平正义 ②消除了收入再分配的差距





③有利于协调城乡统筹发展 ④减少了城市管理支出





A.①② B.①③ C.②④

D.③④

开 关

解析 解答本题,找好题眼很重要。本题的题眼是“在劳

动就业、医疗卫生、教育等 12 个方面开始享受与市民同等

的权益”,这就体现了①③。 ②说法错在“消除”二字上;这些措施可能加大城市管理支

出,因此④说法错误。

演练·当堂检测区

学案1

本 1.目前,人民生活总体上已经达到了小康水平。总体小康的

学 案

具体表现是

(A )

栏 目

①从微观上看,城乡居民的生活水平、生活质量明显提高

开 关

②从部分上看,一些居民已经非常富裕 ③从宏观上看,

国家的整体经济实力大大增强 ④从总体上看,国家已经

不存在贫穷现象

A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④

演练·当堂检测区

学案1

2.2012 年 11 月 8 日,胡锦涛在党的十八大报告中称,要为建

成全面小康社会而奋斗。全面小康社会

( C)

①是邓小平提出的“三步走”战略的最后一个目标 ②要

本 学

求经济和社会全面协调发展,人民生活同步富裕 ③其出发

案 栏

点和落脚点在于提高人民生活水平和质量 ④是一个不平

目 开

衡的发展过程

关 A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.④

演练·当堂检测区

学案1

3.总体小康与全面小康的区别有

(B)

①总体小康是一个低标准的小康,全面小康社会,将使人

民生活更加殷实、宽裕 ②总体小康是一个偏重于物质消

费的小康,而全面小康社会,追求的是物质、政治、精神

本 学

和生态文明的共同发展 ③总体小康是一个发展不平衡的

案 栏

小康,全面小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距

目 开

④总体小康是我们党的近期目标,而全面小康则是我们党



的最终奋斗目标

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 解析 我们党的最终奋斗目标是实现共产主义,④错误。

演练·当堂检测区
4.下图漫画《因小失大》给我们政府的启示是

学案1
( B)







栏 目

①积极建设生态文明 ②坚持绿色消费,勤俭节约、艰苦

开 关

奋斗 ③形成能源资源节约和保护生态环境的增长模式

④顺应时代潮流,为企业经营制定正确的具体策略

A.①② B.①③ C.②③

D.②④

演练·当堂检测区
5.下面是祖孙俩的一段对话:

学案1









结合所学的知识谈谈你对上述对话的理解。





答案 (1)小康水平是一个从低级到高级的发展过程。



(2)我国目前达到的是总体小康水平,这是我国发展史上的伟大

成就,但同世界其他发达国家相比,我国目前只是刚刚迈进小

康社会门槛,是一个低水平、不全面、发展很不平衡的小康。 (3)在本世纪头二十年,我们将实现更高水平、更加全面、更加

平衡的全面小康社会的奋斗目标。

演练·当堂检测区

学案1

个性与共性区分法(3 题) 这类题目常常是考查某一现象或某一事情的个性特征,却

学 在选项中将个性和共性的东西混在一起,需要认真加以

栏 区分。
目 开 关

演练·当堂检测区

学案1

1.现阶段,我国已经初步实现小康,并正在为建设更高

水平的小康社会而奋斗。下列对我国现阶段的小康水





平认识正确的是



(C )



A.只是在经济上实行全面小康





B.已经实现全面小康,只是水平仍较低



C.是低水平、不全面、发展不平衡的小康

D.是少数人的小康,多数人仍处于贫困状态

演练·当堂检测区

学案1

2.全面建成小康社会,最根本的是

( D)

A.贯彻“三个代表”重要思想

B.加强和改进党的建设



C.加快推进社会主义现代化





D.坚持以经济建设为中心,不断解放和发展生产力











友情链接: 工作计划 总结汇报 团党工作范文 工作范文 表格模版 生活休闲