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四年级下册语文课件-27鱼游到了纸上 人教新课标(共22张PPT)_图文

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27 鱼游到了纸上 填空练习: ?这篇课文主要讲作者在( 玉泉 )观鱼 时,发现了一位( 举止特别 )的青年,他 ( 看鱼 )看得非常专心,( 画鱼 )画 得活灵活现。 轻声朗读课文,边读边想: ?1.课文中哪个句子最能说明青年画鱼画 得好?用“~~~” 在 文中标出来。 ? 2.哪个句子最能说明 青年看鱼很专心?用 “——” 在文中标出 来。 七、鱼游到了纸上 游到了纸上 (画鱼) 观察 看 游到了心里 (看鱼) 默读课文思考: ? 哪些句子描写出了青年爱鱼达到了忘我 的境界?用“——”标出。 “他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静 地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句 话。” ?1.“他”指谁?长得怎样,请找出有关句 子读一读。 (他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明 亮得就像玉泉的水。) ? 2.“老是”是什么意思?说明了什么? 七、鱼游到了纸上 游到了纸上 (画鱼) 勤奋 游到了心里 (看鱼) 观察 看 “他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地 看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。” 讨论交流: 选择正确的解释并说明你选择的理由: 1.说明青年画鱼画得很好。 2.说明青年看鱼很专注。 3.说明青年画鱼很细致。 4.说明青年爱鱼达到了忘我的境界。 七、鱼游到了纸上 游到了纸上 (画鱼) 勤奋 专注 游到了心里 (看鱼) 观察 看 有感情地朗读: “他老是一个人呆呆 地站在金鱼缸边,静 读 静地看着金鱼在水里 游动,而且从来不说 一句话。” 轻读课文思考 哪些句子具体描写了青年画鱼画得很 好?用“﹏”标出并读一读。 ? “他有时工笔细描,把金鱼的每个部位 一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细 致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼 的动态,仿佛金鱼在纸上游动。” ?什么叫“工笔细描”?请读有关句子。 ? 什么叫“挥笔速写”?请读有关句子。 “他有时工笔细描,把金鱼的每个部位 一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细 致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼 的动态,仿佛金鱼在纸上游动。” 讨论交流: 选择正确的解释并说明选择的理由: 1.说明青年看鱼看得很专心。 2.说明青年看鱼、画鱼很勤奋。 3.说明青年画鱼很细致。 4.说明青年画鱼画得很好。 朗读 “他有时工笔细描,把金鱼的每个部位 一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细 致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼 的动态,仿佛金鱼在纸上游动。” 七、鱼游到了纸上 游到了纸上 (画鱼) 勤奋 专注 游到了心里 (看鱼) 观察 看听 朗读: 围观的人越来越多,大家赞叹 着,议论着,唯一没有任何反应的 是他自己。他好像和游鱼已经融为 一体了。 ?? 青年是个怎样的人?你从 哪些句子可以看出来?请找出 直接描写的句子。 七、鱼游到了纸上 游到了纸上 (画鱼) 勤奋 专注 游到了心里 (看鱼) 观察 看 听问 让我想一想! “鱼游到了心里”和“鱼游 到了纸上”有什么关系? 七、鱼游到了纸上 游到了纸上 (画鱼) 勤奋 专注 游到了心里 (看鱼) 观察 看 听问 勤动笔 该练习了! 把带点的词语写具体。 “围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着。” 下课~~ 再见!


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