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江苏省淮安中学高一历史学案:《3.8美国联邦政府的建立》(新人教必修1)


第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展

第 8 课 美国联邦政府的建立

【课标解读】

美国独立之处的严峻形势;1787 年宪法的颁布;美国的联邦制以及共和政体的确立

【课时安排】1 课时

【知识梳理】

一、美国 1787 年宪法颁布的背景

1、必要性:

(1)邦联制:定义:邦联制是指若干个独立的主权国家为实现某种特定目的(如军事、

经济方面的要求)而组成的一种松散的国家联合。

特点:A邦联既无宪法,无统一的行政机关,亦无统一的国籍、军队和赋税,

因面它不是国家主体。

B 邦联对成员国没有强制力,各成员国既可将让予邦联的权力收回,也可以自由退出邦联。

(2)联邦制:定义:联邦制是若干个单位联合组成的统一国家

特点:A国家整体与组成部分之间是一种联盟关系,联邦政府行使国家主权,

是对外交往的主体。

B联邦设有国家最高立法机关和行政机关,行使国家最高权力,领导其联邦成员。

C 实行联邦制的国家都认同于统一的联邦宪法,遵从代表国家利益的统一法律。

2、可能性:理论

历史借鉴:

二、 1787 年宪法的颁布

1、时间,地点:

2、内容:

(1)规定美国是一个

国家,联邦权力高于各州权力

(2)把国家权力分为立法、司法和行政三部分

①总统:a、行政权归总统。(国家元首,政府首脑,军队的总司令)

b、经国会同意可任命政府官员。

c、对法律实行否决权。

d、战时行使独裁大权 。

e、外交权、军事权、赦免权

②国会:a、立法权归国会。

b、法律生效需经国会两院通过,总统批准。

c、国会有权向国民征税。

d、国会有宣战权。

e、政府官员不是国会议员。

f、弹劾总统。

③联邦法院:美国的最高司法权归联邦法院。

a、大法官由总统任命,经参议院同意,除非犯罪,终身任职

b、法律范围内行使最高审判权

c、后来拥有解释一切法律及条约的权力

3、宪法的原则:“

”的原则

4、1787年宪法的评价:

(1)进步性:

A世界上第一部

,奠定了美国政治制度的法律基础

B分权与制衡”原则防止了

,保障了



C促进了美国资本主义的发展

D有利于国家统一,给美国带来长期稳定

(2)局限性:保留了奴隶制度;在印第安人,黑人问题上存在着种族歧视;妇女地位低



【重点问题】

比较美国总统制与英国君主立宪制

项目

美国总统制

英国君主立宪制

国家元首

国家元首产生方式

国家元首有无任期

国家元首有无实权

政府首脑

政府产生方式

国家权力中心

【高考链接】

1、(09 年全国卷一)21.1787 年费城会议制定的《美利坚合众国宪法》规定:合众国不得

授予贵族爵位。反映了美国宪法的主要原则是

A.民主主义

B.平等主义 C.自由主义 D.共和主义

2、(09 年天津卷)民主政治是历史发展的必然,但各民主政体形式由本国国情决定 9.1787

年宪法是独立后的美国从邦联发展成为联邦制共和政体,其重要作用是

①结束了松散状态,维护了国家统一 ②满足了人民群众对权益的要求

③确立了美国的责任内阁制

④促进了美国资本主义的发展

A.①④

B.①②

C.②③

D.③④

3、(09 年海南卷)8、对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法

官曾在法庭上向查理一世宣示:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定…. 这就好像一

条纽带,纽带一头是君主对国民应尽的保护义务,另一头是国民对君主应尽的义务。先生,

一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治!”上述材料表明,布拉德肖比法国启

蒙思想家更早提出了( ) A.君主立宪的观点 B.革命权利的学说 C.社会契约的理念 D.天赋人权的思想 【巩固练习】 1、清朝福建巡抚徐继畲之语“提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举

之法,几乎天下为公”的刻石,被镶嵌在某开国者的纪念碑上。此开国者是( )

A.拿破仑

B.华盛顿

C.克伦威尔

D.俾斯麦

2、美国总统华盛顿在其著名的告别演说中,一再告诫“那些领导政府的人们,要谨慎行

事,把自己限制在各自的宪法范围内,避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权

力”。他强调的是

A.民主原则 B.司法独立原则 C.自由平等原则 D.分权制衡原则

3、19 世纪英国的一位政治家对美国 1787 年宪法这样评价:它是“在特定历史时期人类智

慧和意志所创造出的最美妙的杰作”。下列选项不支持此观点的是

A.这是第一部资产阶级成文宪法,奠定了美国政治制度的法律基础

B.宪法赋予联邦政府的权力,有利于国家的稳固和统一

C.宪法规定实行三权分立,防止专制独裁

D.保障了资产阶级民主制度,实现了自由平等

4、从美国 1787 年宪法的内容及其实践结果中,我们可以体会出:①孟德斯鸠“三权分立”

学说的进步性②当时以华盛顿为代表的一批美国政治家们高超的政治智慧③宪法虽然存在

局限性,但它适应了美国实际,历史的进步性是主要的④宪法首次证明了联邦制是普遍适合

所有国家的进步的政治体制。

A.①②③④

B.①②③ C.②③④ D.①②④

5、“我们认为下列真理是不言而喻的:人人生而平等,他们都被他们的造物主赋予了某些不

可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以在在

人民中间成立政府……如果遇有任何形式的政府变成损害了这些目的,那么,人民就有权利

来改变它或废除它,以建立新的政府”——《独立宣言》的这段话主要体现了哪些民主思想?

①三权分立的思想 ② 平等思想 ③ 天赋人权、主权在民思想 ④人民革命权利 A、①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
6、根据美国 1787 年宪法,下列违宪的一项是

A.总统是国家权力的重心

B.行政机关官员兼任国会议员

C.总统统率陆海空三军

D.联邦法院的法官除非渎职任职终身

7、林肯总统在某次内阁会议上就某个方案征询意见,结果出席会议的七名内阁成员都表示

反对。但林肯在宣布结果时却说:“七票反对,一票赞成,反对无效,方案通过。”你认为林

肯的做法是

A.符合民主集中制原则

B.违反了权力制衡原则

C.违背宪法,林肯反对无效 D.符合宪法对总统权限的规定

8、“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。《中华民国临时约法》和《1787 年美国宪法》

堪称是历史发展的旅程碑,穿越时空,轻拂史尘,我们不难发现它们都:

A.反映出民主与专制斗争的成果

B.深受法国启蒙思想的影响

C.体现了古代文明向近代文明的演进 D.使本国走上了独立自主的发展道路

9、华盛顿在 1787 年给友人的一封信中谈到:“新英格兰出现的骚乱,我们商业上的不景气

以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪,在很大程度上归咎于最高权力机构的无

权。”华盛顿这段话表明美国建国之初所要解决的首要问题是

A.人民起义不断

B.大州与小州之间的矛盾

C.中央政府软弱无力

D.南北生产方式的差异

10、英国和美国都是近代较早确立代议制的国家,两国国家最高行政首脑的相同点是

A.都由选举产生

B.都有召集议会的权力

C.都对议会负责

D.都是议会的最高领袖

11、自古以来,各国政治发展史中都出现过典型的、各具特色的政治模式,读下面示意图结 合所学知识回答后面的问题。

材料一 唐朝和古代雅典政治制度结构示意图:

材料二 近代英国和美国政体结构示意图:

请回答: (1)据材料一和所学知识,归纳古代中国和古代希腊政治制度的特点并分析影响希腊政
治制度形成的原因。
(2)中国唐朝和近代美国这两种政治制度在形式上有何相似之处?结合所学知识说明两 者本质上的不同。

(3)据材料二和所学知识,比较英、美两国政治体制的异同。
(4)结合材料和所学知识谈谈你对世界政治文明进程的认识。
参考答案: DAC BDDBB BDBCA 11、(1)特点:中国是君主专制政体(皇权至高无上)(1 分),;希腊是民主政治(1 分); 原因:自然地理环境(1 分)、城邦制度(1 分) (2)形式上的相似处:分权(制约或牵制也可给分)(2 分) 不同:唐朝是封建君主专制政体;(1 分)美国是资产阶级民主政体(1 分) (3)同:资产阶级民主制度(1 分)。异:英国是君主立宪制,美国是共和制(2 分)。 (4)民主取代专制是历史必然趋势(1 分)。



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